Aktualności

          • Wiosno – witaj!

          • Pierwszy dzień wiosny przywitaliśmy w wyjątkowy sposób – poprzez inspirujące działania, które łączyły naukę, zdrowie i kreatywność!

            Uczniowie klas I-III wzięli udział w różnorodnych aktywnościach:

            przygotowywali zdrowe kanapki, poznając zasady komponowania wartościowych posiłków,

            zgłębiali tajniki zdrowego odżywiania, ucząc się, jak dbać o swoje samopoczucie na co dzień,

            odkrywali, dlaczego woda to źródło życia i jak ważną rolę odgrywa w naszym organizmie,

            poznali dawne gry i zabawy podwórkowe.

             

            1

          • O bezpieczeństwie na wsi – spotkanie z przedstawicielkami KRUS!

          • Dzisiaj mieliśmy przyjemność gościć p. J. Borycę oraz p. B. Frydryszek z KRUS w Złotowie, które przeprowadziły prelekcję dotyczącą bezpieczeństwa na wsi.

            Podczas spotkania poruszono kluczowe kwestie związane z codzienną pracą w gospodarstwie rolnym, zwracając szczególną uwagę na zagrożenia, jakie mogą pojawić się zarówno podczas prac polowych, jak i w obejściu. Panie przypomniały, jak istotne jest zachowanie ostrożności, stosowanie odpowiedniego sprzętu ochronnego oraz dbanie o bezpieczeństwo dzieci przebywających na terenach wiejskich.

          • Magia języka ojczystego w naszej szkole!

          • Z okazji Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego w naszej szkole odbył się wyjątkowy konkurs głośnego czytania prozy. To był dzień pełen pięknych słów, emocji i odwagi — bo głośne czytanie to nie tylko umiejętność, ale też serce, wrażliwość i gotowość, by podzielić się literaturą z innymi.

            W szkolnych eliminacjach wyłoniono klasowych i szkolnych mistrzów czytania, którzy pokazali, że język ojczysty potrafi brzmieć naprawdę magicznie.

            Tytuł szkolnej mistrzyni zdobyła Klaudia Ziółkowska, która zachwyciła jury dojrzałością interpretacji i piękną dykcją. To właśnie ona będzie reprezentować naszą szkołę w powiatowym konkursie w Pile — i już teraz trzymamy za nią mocno kciuki.

            Gratulujemy wszystkim uczestnikom — każda osoba, która stanęła przed publicznością, już odniosła swój mały wielki sukces. Dzięki Wam ten dzień był prawdziwym świętem języka, literatury i odwagi.

          • Czas na wybór szkoły!

          • Dzisiejsze Pilskie Targi Edukacyjne za nami! Uczniowie klasy 8 mieli okazję sprawdzić oferty liceów, techników i szkół branżowych. To był intensywny czas rozmów i planowania pierwszego poważnego kroku w dorosłość.

            Mamy nadzieję, że te spotkania ułatwią naszym ósmoklasistom podjęcie najlepszej decyzji!

            1

          • Wiosenny Łańcuch Mocy gotowy!

          • Dziś wydarzyło się coś naprawdę niezwykłego. Udało nam się wspólnie stworzyć i zaprezentować Wiosenny Łańcuch Mocy – pełen kolorów, radości i dziecięcej kreatywności. Każdy kwiat wykonany przez dziecko niósł w sobie jego osobistą moc: odwagę, dobroć, uśmiech, marzenia, przyjaźń, pomoc .. . Wszystkie te małe energie połączyły się w jeden długi, piękny łańcuch, który pulsował pozytywną siłą. To był moment, w którym naprawdę można było poczuć, jak wiele potrafimy stworzyć razem. Dziękujemy wszystkim małym twórcom za ich zaangażowanie i wielkie serca. Wiosna zaczęła się u nas z prawdziwą mocą!

          • 🌸 Wiosenne papierowe składanki 🌸

          • Czy pamiętacie jeszcze te proste, a zarazem magiczne papierowe składanki? To zabawa, która towarzyszyła dzieciństwu naszych dziadków — bez ekranów, za to z ogromną wyobraźnią.

            Wraz z nadejściem wiosny wracamy do tych zapomnianych tradycji. Kolorowy papier, trochę cierpliwości i powstają kwiaty, ptaszki czy wiatraczki – małe dzieła sztuki, które cieszą bardziej niż niejeden nowoczesny gadżet.

            Może warto dziś na chwilę zwolnić i stworzyć coś razem? 🌼✂️

          • Szkolne eliminacje V Ogólnopolskiej Olimpiady Antysmogowej!

          • 17 marca 2026 r. uczniowie klasy 7: Maciej H., Kornel L., Ksawery M. oraz klasy 8: Marika Ł-F., Maria R., Zofia R. wzięli udział w szkolnych eliminacjach V Ogólnopolskiej Olimpiady Antysmogowej. Organizatorem wydarzenia jest Edukacyjna Sieć Antysmogowa działająca w ramach NASK PIB.

            Udział w olimpiadzie to dla naszych uczniów nie tylko sprawdzian wiedzy, ale przede wszystkim: poszerzanie wiedzy na temat ochrony powietrza i zmian klimatu — wykraczające poza podstawę programową z geografii, biologii, chemii, informatyki, edukacji dla bezpieczeństwa i edukacji zdrowotnej; kształtowanie postawy szacunku wobec naszej planety i współodpowiedzialności za środowisko; aktywizowanie do samodzielnego podejmowania działań proekologicznych; wspieranie rozwoju kompetencji cyfrowych oraz promowanie bezpiecznego korzystania z narzędzi cyfrowych w edukacji.

            Czekamy na wyniki i trzymamy mocno kciuki za naszych reprezentantów!

          • Uwaga!

          • Szkoła Podstawowa w Fanianowie pilnie poszukuje psychologa szkolnego.

            Wymagania:

            • ukończone studia kierunkowe z zakresu psychologii,

            • przygotowanie pedagogiczne,

            • umiejętność pracy z dziećmi i młodzieżą,

            • empatia, odpowiedzialność oraz dobra organizacja pracy.

            Zakres obowiązków:

            • wsparcie psychologiczne uczniów,

            • współpraca z nauczycielami i rodzicami,

            • prowadzenie konsultacji oraz działań profilaktycznych,

            • udział w rozwiązywaniu problemów wychowawczych.

            Oferujemy:

            • zatrudnienie w przyjaznym środowisku,

            • możliwość rozwoju zawodowego,

            • stabilne warunki pracy.

            Osoby zainteresowane prosimy o kontakt z sekretariatem szkoły.

            Zapraszamy do współpracy!

          • eTwinningowa akcja grupy Wczesnoszkolni: „WIOSENNY ŁAŃCUCH MOCY”!

          • Wiosna to czas energii, koloru i nowych początków. Uczniowie klas I - III z naszej szkoły dołączyli do wielkiej akcji wspólnego, symbolicznego działania w duchu współpracy i wspólnoty poprzez tworzenie kolorowego łańcucha z kwiatów – Wiosenny Symbol Mocy. Każde dziecko przygotowuje kwiat (dowolną techniką), a w jego środku zapisuje swoją osobistą ,,MOC NA WIOSNĘ”. Wszystkie kwiaty zostaną połączone w jeden długi, klasowy (szkolny) łańcuch – symbol siły, wspólnoty i współdziałania. Obok pracy pojawi się wspólne zakończenie zdania rozpoczynającego się od słów: „Wiosną w naszej klasie…”. Z materiałów powstanie wspólna prezentacja w Canvie. „Wiosenny Łańcuch Mocy” to coś więcej niż wspólna praca plastyczna. To opowieść o sile, która rodzi się wtedy, gdy każde dziecko wnosi do grupy swoją wyjątkową energię. Razem tworzymy barwną, radosną przestrzeń pełną życzliwości, kreatywności i wiary w siebie. Z niecierpliwością czekamy na dzień, w którym wszystkie nasze kwiaty połączą się w jeden piękny symbol wspólnoty. Efekt końcowy zostanie zaprezentowany w dniu 20 marca 2026r. podczas obchodów w naszej szkole pierwszego dnia wiosny. Już nie możemy się doczekać.

          • Pierwszy Dzień Wiosny w naszej szkole!

          • 20 marca 2026 r. (piątek)

            Start: 7:45

            Zapraszamy uczniów na Dzień Projektowy – dzień kreatywnej pracy bez podręczników i zeszytów.

            Czekają na Was cztery moduły:

            • Woda – źródłem życia
            • Zdrowie na talerzu i w śniadaniowym Box-ie
            • Wiosenne papierowe składanki (zapomniane składanki z dzieciństwa naszych dziadków)
            • Ruch – zapomniane gry i zabawy podwórkowe

            Tego dnia świętujemy także Dzień Języka Ojczystego.

            Zapraszamy do udziału w konkursie „Zdrowy śniadaniowy box”.

            Powitajmy wiosnę aktywnie, kreatywnie i z uśmiechem!

          • 📢 Rozstrzygnięcie Szkolnego Konkursu Liczby π!

          • Z okazji Dnia Liczby π w naszej szkole odbył się konkurs polegający na zapamiętaniu jak największej liczby cyfr rozwinięcia dziesiętnego liczby π. Uczniowie wykazali się znakomitą pamięcią, koncentracją oraz ogromnym zaangażowaniem.

            Konkurs został przeprowadzony w dwóch kategoriach wiekowych:
            🔹 klasy 4–5
            🔹 klasy 6–8

            🏆 Wyniki konkursu

            Kategoria: klasy 4–5
            🥇 I miejsce – Mikołaj Michałek
            🥈 II miejsce – Rozalia Serwus
            🥉 III miejsce – Magdalena Raszka
            ⭐ Wyróżnienia – Henryk Hadzicki

            Kategoria: klasy 6–8
            🥇 I miejsce – Arkadiusz Działoszyński
            🥈 II miejsce – Blanka Przybyła
            🥉 III miejsce – Nikodem Janiak
            ⭐ Wyróżnienia – Sebastian Wierzbiński, Maciej Holesiński, Zofia Rumian, Jarosław Stępak, Klaudia Ziółkowska, Wiktor Szcześniak- Chudyba,  Natalia Gryczko,  Miłosz Głowacki.

            Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom oraz laureatom konkursu! 👏
            Dziękujemy za udział, zaangażowanie oraz wspaniałą atmosferę podczas rywalizacji.

            Zachęcamy do dalszego rozwijania matematycznych pasji i już dziś zapraszamy do udziału w kolejnych szkolnych konkursach! 🔢✨

            #DzieńLiczbyPi #PiDay #Matematyka #KonkursSzkolny #Szkoła #Uczniowie #PasjaDoMatematyki #NaukaPrzezZabawę

             

          • Uczymy się reagować na zagrożenia dzięki technologii VR!

          • Dnia 13.03.2026 r. nasi uczniowie na lekcji w ramach obrony cywilnej korzystali z okularów VR . Dzięki wirtualnej rzeczywistości mogliśmy przećwiczyć różne sytuacje zagrożenia, np. ewakuację z budynku czy pożar . Było to bardzo ciekawe doświadczenie i świetny sposób na naukę, jak reagować w sytuacjach kryzysowych .

          • 🔢📐 Dni Matematyki w Naszej Szkole!

          • W Naszej Szkole odbyły się dzisiaj wyjątkowe Dni Matematyki, podczas których uczniowie klas IV–VIII wzięli udział w „Matematycznym Maratonie Umysłów”.

            Na uczestników czekało aż 7 stacji zadaniowych, pełnych logicznych łamigłówek i matematycznych wyzwań. Uczniowie zmierzyli się m.in. z:➗ zapałczanymi łamigłówkami,🔷 tangramami i zadaniami geometrycznymi,🛒 matematycznymi zakupami,🧠 sudoku i zadaniami logicznymi,📏 wyznaczaniem wartości liczby π,📊 zadaniami z symetrii i szacowania.

            Dodatkowo dzieci wzięły udział w konkursie matematycznym polegającym na zapamiętaniu jak największej liczby cyfr rozwinięcia dziesiętnego liczby π.

            🏆 Konkurs został przeprowadzony w dwóch kategoriach:• dla klas IV–V• dla klas VI–VIII

            📅 Rozstrzygnięcie konkursu oraz wręczenie nagród i dyplomów odbędzie się w poniedziałek (16.03.2026 r.). 🍀📚

            🥫 A teraz rozwiązanie naszej zagadki!W słoju znajdowało się dokładnie 140 sztuk makaronu.

            👏 Kto z Was oszacował tę liczbę najbliżej? A może ktoś trafił idealnie?Dajcie znać! 😊

          • Śladami historii naszej szkoły – listy do Eugeniusza Żytelewskiego!

          • Z okazji 81. rocznicy wznowienia działalności naszej szkoły uczniowie klas 4–8 podczas lekcji języka polskiego wzięli udział w wyjątkowych zajęciach. Ich zadaniem było napisanie listów do pierwszego kierownika szkoły – Eugeniusza Żytelewskiego – lub stworzenie listu z perspektywy młodego Eugeniusza, który przybył do Fanianowa z myślą o odbudowie szkoły i przywróceniu jej życia po trudnych czasach. Powstały niezwykle ciekawe, poruszające i pełne wyobraźni prace. Uczniowie zastanawiali się, jakie emocje mogły towarzyszyć młodemu nauczycielowi oraz jak wielkie znaczenie miała odbudowa szkoły dla lokalnej społeczności. To była piękna lekcja pamięci i wdzięczności.

             

          • Spacer przyrodniczy to bogata poznawczo sytuacja edukacyjna!

          • Dzisiaj uczniowie klasy III obserwowali pogodę, rośliny i zwierzęta. Z ciekawością patrzyli w niebo, słuchali śpiewu ptaków oraz przyglądali się roślinom rosnącym wokół szkoły.

            Zajęcia terenowe rozwijają ciekawość świata, uczą uważnej obserwacji oraz pokazują, że przyrody najlepiej uczyć się poprzez bezpośredni kontakt z nią. To także świetna okazja do ruchu i wspólnego odkrywania.

          • Nasi Mali programiści!

          • Dziś w naszym przedszkolu odbyły się zajęcia włączające z robotyki i programowania!

            Dzieci miały okazję rozwijać logiczne myślenie, kreatywność oraz współpracę podczas wspólnej zabawy. Korzystaliśmy z klocków LEGO oraz programowaliśmy sympatyczne roboty BeeBOT, ucząc się planowania ruchów i rozwiązywania prostych zadań.

            Poprzez zabawę najmłodsi poznają podstawy nowych technologii i odkrywają, że nauka może być świetną przygodą!

            Brawo dla naszych małych programistów!

          • Motyw Krajny w Projekcie eTwinning „Art from Traditional to Digital”!

          • Uczniowie naszej szkoły biorą udział w międzynarodowym projekcie eTwinning „Art from Traditional to Digital”, którego celem jest poznawanie oraz twórcza interpretacja sztuki tradycyjnej z różnych krajów. W projekcie uczestniczą uczniowie klas 7. szkoły podstawowej oraz uczniowie szkół ponadpodstawowych z krajów partnerskich.

            Podczas wspólnej pracy uczniowie analizują przykłady tradycyjnej sztuki charakterystycznej dla swoich krajów, a następnie przekształcają je w cyfrowe projekty artystyczne.Nasi uczniowie prezentują Krajnę, jako „Małą Ojczyznę”.Do realizacji zadań wykorzystują nowoczesne narzędzia Web 2.0/3.0 oraz narzędzia oparte na sztucznej inteligencji, które pozwalają łączyć sztukę z technologią.

            Projekt sprzyja rozwijaniu kreatywności, kompetencji cyfrowych, świadomości kulturowej oraz umiejętności pracy zespołowej i komunikacji w środowisku międzynarodowym. Efektem współpracy uczniów będą wspólne produkty artystyczne oraz wirtualne wystawy, prezentujące połączenie tradycyjnych inspiracji ze współczesnymi możliwościami technologii cyfrowej.

          • Śladami Prymasa Tysiąclecia – szkolny projekt eTwinning!

          • W naszej szkole realizowany jest projekt eTwinning poświęcony postaci Patrona Szkoły – kard. Stefana Wyszyńskiego. Jego celem jest pogłębienie wiedzy uczniów na temat życia, działalności oraz wartości reprezentowanych przez Prymasa Tysiąclecia.

            Uczniowie współpracują z rówieśnikami z partnerskich szkół pracując w międzyszkolnych zespołach projektowych. W trakcie projektu przygotowują materiały informacyjne dotyczące najważniejszych wydarzeń z życia Stefana Wyszyńskiego, jego działalności społecznej i duchowej oraz znaczenia jego postawy dla współczesnych pokoleń.

            Praca projektowa odbywa się z wykorzystaniem nowoczesnych narzędzi cyfrowych, które umożliwiają uczniom wspólne opracowywanie treści, wymianę pomysłów oraz rozwijanie kompetencji językowych i cyfrowych. Jednym z elementów projektu jest także wspólne tworzenie pytań do quizu, który podsumuje zdobytą wiedzę.

            Zwieńczeniem projektu będzie interaktywna gra online, przygotowana przez uczniów. Quiz w atrakcyjnej formie połączy naukę z elementami zabawy, jednocześnie wzmacniając współpracę i integrację uczestników projektu z różnych krajów.

            Realizacja projektu stanowi ważny element rozwijania kompetencji uczniów, a także pogłębiania wiedzy o Patronie naszej szkoły i wartościach, które pozostają aktualne także we współczesnym świecie.