Aktualności

          • Dzień Klocków Lego…

          • Klocki LEGO to nie tylko świetna zabawa, ale także wartościowe narzędzie edukacyjne. Pomagają rozwijać kreatywność, logiczne myślenie oraz zdolności manualne. Budowanie konstrukcji uczy cierpliwości, rozwiązywania problemów i współpracy w grupie. Wiedzą o tym doskonale młodzi konstruktorzy zajęć informatycznych. Na materiale zdjęciowym widać przygotowany do demonstracji i testowania prototyp ręki. Oczywiście zbudowany z klocków Lego Spike Prime, który został dodatkowo zaprogramowany. Uczniowie pozostałych klas przynieśli również swoje eksponaty. Klocki Lego to doskonała pomoc edukacyjna. Dzięki różnorodnym zestawom dzieci mogą poznawać podstawy matematyki, inżynierii czy programowania w atrakcyjny i angażujący sposób. LEGO pokazuje, że nauka może być jednocześnie skuteczna i pełna radości. Patrzenie na dzieci i młodzież pochłoniętą w konstruowaniu modeli, skoncentrowanych i myślących, to wielka radość.

          • Tydzień dla Bezpieczeństwa w naszej szkole!

          • W ostatnim tygodniu roku szkolnego realizowaliśmy w naszej szkole „Tydzień dla Bezpieczeństwa”. Podczas ostatnich zajęć uczniowie obejrzeli prezentację dotyczącą Wakacyjnego Kodeksu Ucznia oraz przypominającą najważniejsze zasady bezpieczeństwa obowiązujące podczas wakacji. Następnie tworzyli lapbooki oraz plakaty promujące bezpieczne zachowania. Młodsi uczniowie utrwalali wiedzę poprzez rozwiązywanie zagadek

            i łamigłówek związanych z bezpieczeństwem podczas letniego wypoczynku. Dodatkowo uczniowie klasy VIII wraz z panem Adamem przeprowadzili na świeżym powietrzu warsztaty z udzielania pierwszej pomocy dla młodszych klas. Była to doskonała okazja do zdobycia praktycznych umiejętności oraz utrwalenia zasad właściwego reagowania w sytuacjach zagrożenia zdrowia i życia.

            O bezpieczeństwie mówiliśmy również w kontekście cyberbezpieczeństwa, w szczególności z wykorzystaniem AI.

          • Co to był za dzień!

          • Nasze dzielne Pszczółki pokazały dziś ogromne zaangażowanie, sportowego ducha i mnóstwo energii podczas Igrzysk. Każdy uczestnik dał z siebie wszystko, a uśmiechy, radość i wzajemne wsparcie były największym zwycięstwem tego dnia.

            Dziękujemy wszystkim za wspaniałą atmosferę, głośny doping i niezapomniane emocje. Jesteśmy dumni z naszych małych sportowców, którzy udowodnili, że najważniejsza jest dobra zabawa, współpraca i odwaga w podejmowaniu wyzwań.

            Brawo, Pszczółki! To były naprawdę wyjątkowe Igrzyska!

          • 153 lata tradycji, wiedzy i marzeń!

          • 153 lata historii. Tysiące uczniów. Niezliczone wspomnienia, sukcesy i marzenia, które właśnie tutaj zaczynały swój bieg.

            W tym roku Szkoła Podstawowa w Fanianowie świętowała wyjątkowy jubileusz 153-lecia swojego istnienia. To nie tylko imponująca liczba – to 153 lata budowania wiedzy, charakterów i więzi, które łączą kolejne pokolenia mieszkańców.

            Dziś Jubilatka spogląda w przyszłość. Aby nadal inspirować, rozwijać talenty i tworzyć przestrzeń, w której rodzą się wielkie marzenia, potrzebuje sprzymierzeńców i Ambasadorów swojej misji. Ludzi, którzy wierzą, że inwestycja w edukację jest inwestycją w przyszłość całej społeczności.

            Zostań częścią tej niezwykłej historii. Pomóż pisać jej kolejny rozdział. Bo szkoła, która przetrwała ponad półtora wieku, zasługuje na przyszłość równie wielką, jak jej przeszłość!

          • Gratulacje dla Wiktora!

          • Uczeń klasy VI Wiktor Szcześniak-Chudyba otrzymał wyróżnienie w Ogólnopolskim Konkursie Plastycznym i Filmowym „Karol Wojtyła – odkrywaj swoje talenty” za przygotowaną rolkę filmową. Konkurs swoim patronatem objął Prezydent Rzeczypospolitej Polskiej.

            Konkurs promuje rozwijanie talentów i pasji poprzez poznawanie życia oraz wartości młodego Karola Wojtyły. Wiktor w kreatywny sposób zaprezentował w swoim filmie scenki z życia przyszłego papieża, zdobywając uznanie jury.

            Na konkurs nadesłano ponad 2000 prac.

            19 czerwca podczas uroczystej gali w Belwederze odebrał swoje wyróżnienie. Jak widać na zdjęciach, sukces konkursowy zaowocował również udzieleniem przez Wiktora wywiadu.

            Serdecznie gratulujemy Wiktorowi pomysłowości, zaangażowania i talentu oraz życzymy kolejnych sukcesów!

            Gratulujemy również jego Rodzicom!

            Dziękujemy za reprezentowanie szkoły.

          • Gratulacje!

          • „Gdy jedni liczą dni do wakacji, Nikodem liczy znacznie szybciej – i to w pamięci!”

            Matematyka potrafi zachwycać, zwłaszcza gdy za liczbami kryją się talent, systematyczna praca i pasja do nauki.

            Miło nam poinformować, że Nikodem Janiak został laureatem najwyższego tytułu CHAMPIONA podczas Ogólnopolskiej Olimpiady Arytmetyki Mentalnej organizowanej przez Indigo Mental Club. Po dwóch dniach zmagań prosto ze stolicy dotarła do nas wiadomość, że nasz uczeń zdobył to najcenniejsze wyróżnienie - najwyższy tytuł przyznawany uczestnikom tego prestiżowego konkursu, w którym młodzi matematycy z całej Polski mierzą się z wymagającymi zadaniami obliczeniowymi wykonywanymi w pamięci.

            Sukces Nikodema jest dowodem nie tylko wyjątkowych zdolności matematycznych, ale także wytrwałości, koncentracji i konsekwencji w rozwijaniu swoich umiejętności.

            Serdeczne gratulacje kierujemy do Nikodema oraz jego Rodziców. Dziękujemy za piękne reprezentowanie naszej szkoły i budowanie jej dobrego wizerunku. Takie osiągnięcia są inspiracją dla całej społeczności szkolnej i pokazują, że pasja połączona z pracą prowadzi do wyjątkowych rezultatów.

          • It’s IN to be GREEN 5.0 – co wiemy o ekologii?

          • It’s IN to be GREEN 5.0 - w naszym eTwinningowym projekcie Klasy Patronackiej podejmowane były bardzo poważne zadania dotyczące edukacji dla zrównoważonego rozwoju i ochrony klimatu. Jednym z tych już końcowych zadań była ankieta badająca świadomość ekologiczną uczestników. Badania prowadzone były wśród uczniów europejskich szkół biorących udział w projekcie.

            „Badania edukacji międzynarodowej: świadomość ekologiczna, recykling i zrównoważony rozwój wśród uczniów szkół europejskich”.

            Wyniki ankiety znajdują się na poniżej przedstawionej infografice. Warto je przeanalizować.

            Dziękujemy uczniom klasy szóstej, którzy tak wytrwale pracowali .

          • Noc pod gwiazdami z „Astronautami Wiedzy”!

          • Z 19 na 20 czerwca uczniowie klasy szóstej i siódmej przeżyli wyjątkową przygodę podczas nocowania w szkole, w trakcie którego odbyły się zajęcia obserwacyjne pod gołym niebem. Wydarzenie zostało zorganizowane w ramach projektu „Astronauci Wiedzy” i pozwoliło uczestnikom połączyć naukę z fascynującym doświadczeniem odkrywania kosmosu.

            Podczas zajęć uczniowie korzystali z zakupionego wyposażenia oraz pomocy dydaktycznych, rozwijając swoje zainteresowania astronomią w praktyce. Największą atrakcją były nocne obserwacje nieba przez teleskop, dzięki którym mogli z bliska podziwiać obiekty kosmiczne i wykorzystać wiedzę zdobytą podczas wcześniejszych zajęć.

            Spotkanie pod rozgwieżdżonym niebem było doskonałą okazją do rozwijania kompetencji badawczych i technicznych, nauki odpowiedzialnego korzystania ze specjalistycznego sprzętu, a także doskonalenia umiejętności współpracy i komunikacji. Wspólnie spędzony czas sprzyjał integracji uczniów i pokazał, że nauka może być prawdziwą przygodą pełną emocji i odkryć.

            Takie doświadczenia wzbogacają proces edukacyjny, inspirują do poznawania świata i pozostawiają niezapomniane wspomnienia.

          • Rok pełen inspiracji i wspólnych działań!

          • Za nami wyjątkowy rok pełen inspirujących działań i międzynarodowej współpracy. Uczniowie klasy patronackiej eTwinning realizowali przedmiot „Edukacja globalna z eTwinning”, uczestnicząc wraz z młodzieżą z wielu europejskich szkół w projekcie „It’s IN to be GREEN 5.0”.

            W trakcie całego roku szkolnego wspólnie podejmowaliśmy działania związane ze zrównoważonym rozwojem, ochroną środowiska i odpowiedzialnością za przyszłość naszej planety. Uczyliśmy się, jak nasze codzienne decyzje wpływają na świat wokół nas, rozwijaliśmy kompetencje XXI wieku i przekonywaliśmy się, że nawet najmniejsze działania mogą prowadzić do wielkich zmian.

            Serdecznie gratulujemy wszystkim uczniom klasy patronackiej eTwinning za zaangażowanie, kreatywność, otwartość na współpracę i gotowość do podejmowania nowych wyzwań. Dziękujemy Wam za każdy pomysł, każdą aktywność i każdy krok wykonany w kierunku bardziej zielonej przyszłości.

            Dziękujemy również całej społeczności szkolnej za to, że tak chętnie włączała się w nasze inicjatywy. Wasze wsparcie pokazało, że razem możemy więcej i że wspólne działanie ma ogromną moc.

            Wierzymy, że możemy budować wspólną przyszłość opartą na odpowiedzialności, współpracy i trosce o środowisko. Jesteśmy przekonani, że podejmowane przez nas dziś wybory przyniosą efekty w kolejnych latach. Każdy nasz krok ma znaczenie. Każda dobra decyzja ma znaczenie.

            Dziękujemy za ten rok pełen inspiracji i zapraszamy do obejrzenia filmu podsumowującego nasze działania. Z radością prezentujemy naszą pracę na Festiwalu Dobrych Praktyk eTwinning.

          • Słowa uznania dla naszej szkoły!

          • Klasa Patronacka eTwinning otrzymała list gratulacyjny z Ministerstwa Edukacji Narodowej, będący docenieniem zaangażowania w działania edukacyjne i międzynarodową współpracę.

            Serdecznie dziękujemy Pani Ani MJ. oraz uczniom klasy szóstej za ich pracę, kreatywność i konsekwencję w realizacji kolejnych projektów.

            Zapraszamy do lektury artykułu i poznania szczegółów tego wyjątkowego wyróżnienia!

          • Liście pełne życzliwości!

          • W naszej szkole wydarzyło się coś pięknego.

            Przez ostatnie dni uczniowie, nauczyciele i pracownicy tworzyli Drzewo Energii — miejsce, w którym każdy mógł zostawić swój gest dobra.

            Każdy liść to czyjaś chwila życzliwości, czyjeś wsparcie, czyjeś „jestem obok”.

            Z minuty na minutę drzewo rosło, a wraz z nim rosło poczucie, że razem naprawdę mamy moc.

            To nie była akcja „na zaliczenie”.

            To było serce podane dalej — cicho, zwyczajnie, ale z ogromną siłą.

            Dziękujemy wszystkim, którzy dołożyli swój liść do tego drzewa.

            To, co powstało, nie jest dekoracją.

            To jest ślad dobra, który zostaje — w szkole, w ludziach, w codzienności.

            Tak wygląda wolontariat, kiedy płynie prosto z serca.

          • Dzisiaj dzieci z grupy Biedronki udały się autokarem na wyjątkową wycieczkę do Alpakowego Ogrodu w Starym Jarużynie!

          • Celem naszej wyprawy było rozwijanie wrażliwości na przyrodę oraz kształtowanie empatycznych postaw wobec zwierząt poprzez bezpośredni kontakt z nimi. Program pobytu w Alpakowym Ogrodzie był niezwykle intensywny i pełen atrakcji. Nasi mali odkrywcy mieli okazję poznać i karmić mieszkańców gospodarstwa, m.in. alpaki, kozy, owce, konie, króliki, kury, a także podziwiać piękne pawie, bażanty i wesołą świnkę. Dzieci uczestniczyły również w kreatywnych zajęciach plastycznych, sprawdzały swoją wiedzę w quizie o zwierzętach, a także miały okazję skosztować pysznych, chrupiących gofrów. Wyjątkowym momentem było wręczenie każdemu uczestnikowi dyplomu Przyjaciela zwierząt, co było zwieńczeniem tej edukacyjnej przygody. Śmiechu było co niemiara.

            Serdecznie dziękujemy gospodarzom za niezwykłą gościnę i tak ciepłe przyjęcie naszej grupy!

          • Szanowni Rodzice, Nauczyciele i Uczniowie!

          • Zamieszczam tutaj jasne stanowisko Wielkopolskiego Kuratora Oświaty w sprawie wpisów na świadectwie w miejscu „Szczególne osiągnięcia”. Na świadectwie ukończenia szkoły dają one dodatkowe punkty w rekrutacji. Przepisy jednak jasno precyzują co można wpisać, a czego nie należy wpisywać.

            Proszę o zapoznanie się z informacją.

            Dyrektor szkoły

          • Młodzi konstruktorzy w akcji – nauka z LEGO SPIKE Prime!

          • Przedstawiamy uczniów klasy siódmej i Mateusza z klasy 5-tej - uczestników zajęć informatycznych.

            Z podziwem obserwujemy, jak rozwijają swoje umiejętności podczas pracy z LEGO SPIKE Prime. Kreatywność, wytrwałość i zdolność do rozwiązywania problemów, które prezentują przy projektowaniu i programowaniu swoich konstrukcji, robią naprawdę duże wrażenie.

            Mistrzostwo osiągnął już w tej dziedzinie Maciej H. i Mateusz P.

            To właśnie podczas takich zajęć rodzą się przyszli inżynierowie, konstruktorzy i innowatorzy. Każdy zrealizowany projekt pokazuje, że nauka przez działanie potrafi otwierać drzwi do świata nowoczesnych technologii. Brawo za zaangażowanie, pasję i odwagę w podejmowaniu kolejnych wyzwań!

          • „Trzymaj Formę!”

          • Zbliżające się zakończenie roku szkolnego to także czas podsumowań działań w ramach programu „Trzymaj Formę!”.

            W bieżącym roku położyliśmy szczególny nacisk na szeroko zakrojone inicjatywy prozdrowotne, stawiając na holistyczne podejście do dobrostanu uczniów.

            Nasze zaangażowanie wynika z głębokiego przekonania, że edukacja zdrowotna jest równie istotna, co rozwój intelektualny. Realizowane przez nas przedsięwzięcia miały na celu nie tylko przekazanie wiedzy o racjonalnym odżywianiu, ale przede wszystkim wykształcenie trwałych postaw proaktywnych wobec własnego zdrowia. Dziękujemy całej społeczności szkolnej za aktywny udział w budowaniu świadomej i zdrowej postawy naszych uczniów.

          • Kończy się rok szkolny, a my nadal nie zwalniamy ...

          • Podsumowanie projektu „ART FROM TRADITIONAL TO DIGITAL”

            Dobiegł końca międzynarodowy projekt eTwinning „ART FROM TRADITIONAL TO DIGITAL”, który przez wiele miesięcy angażował uczniów i nauczycieli we wspólne działania artystyczne oraz cyfrowe. Projekt realizowany był we współpracy ze szkołami z różnych krajów europejskich za pośrednictwem platformy TwinSpace.

            Głównym celem przedsięwzięcia było odkrywanie bogactwa tradycyjnej sztuki narodowej oraz jej twórcze przekształcanie z wykorzystaniem nowoczesnych technologii. Uczniowie poznawali kulturę i dziedzictwo swoich partnerów, tworzyli wspólne prace plastyczne, projektowali plakaty, przygotowywali cyfrowe książki oraz wykorzystywali różnorodne narzędzia TIK do prezentowania efektów swojej pracy.

            Projekt pozwolił uczestnikom rozwinąć nie tylko zdolności artystyczne, ale również kompetencje cyfrowe, językowe i społeczne. Praca w międzynarodowych zespołach uczyła odpowiedzialności, współpracy, komunikacji oraz szacunku dla odmiennych kultur i tradycji. Szczególną wartością projektu było połączenie kreatywności z nowoczesną technologią, dzięki czemu uczniowie mogli przekonać się, że tradycja i innowacja mogą wzajemnie się uzupełniać.

            Jak powiedział Pablo Picasso: „Każde dziecko jest artystą. Problemem jest pozostać artystą, kiedy się dorośnie.” Uczestnicy projektu udowodnili, że twórcza wyobraźnia nie zna granic, a sztuka może być doskonałym językiem porozumienia między młodymi ludźmi z różnych zakątków Europy.

            Dziękujemy wszystkim uczniom, nauczycielom i zagranicznym partnerom za zaangażowanie, kreatywność oraz wspólnie spędzony czas. Mamy nadzieję, że zdobyte doświadczenia będą inspiracją do kolejnych międzynarodowych przedsięwzięć.

          • 16 czerwca 2026 r. uczniowie klas I–III wyruszyli na pełną przeżyć wycieczkę do Bydgoszczy!

          • W Młynach Rothera odkrywaliśmy fascynujące połączenie historii, nauki i nowoczesności. W ogrodzie zoologicznym z bliska podziwialiśmy mieszkańców z różnych zakątków świata, a w „Zaginionym Świecie” przenieśliśmy się do czasów, gdy po Ziemi stąpały dinozaury.

            Było mnóstwo odkryć, radości, wspólnych chwil, a dzień zakończono pokaźną liczba kroków!