W weekendy nauczyciele naszej szkoły nieustannie rozwijają swoje umiejętności, aby jeszcze lepiej wspierać rozwój naszych uczniów!
W dniach 16-17.11.2024r. nauczycielka oddziału przedszkolnego, Pani Agnieszka, uczestniczy w seminarium „Mój pierwszy projekt z ambasadorem”, zdobywając cenne doświadczenia i pomysły, które już wkrótce wykorzysta w pracy z dziećmi. Cieszymy się, że nasza kadra stawia na ciągły rozwój i kreatywność!
Dzisiaj obchodziliśmy Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia! Nasze dzieci z klas 4-8 zmierzyły się z różnymi łamigłówkami i metodami nauki tabliczki mnożenia. To był dzień pełen wyzwań, radości i mnóstwa matematycznej zabawy.
Każde poprawne rozwiązanie nagradzaliśmy motywacyjnymi naklejkami, które sprawiły, że nauka stała się jeszcze bardziej ekscytująca. Dzieci również ćwiczyły tabliczkę mnożenia dzięki aplikacjom interaktywnym, co dodało nowoczesnego i atrakcyjnego wymiaru do zajęć. Byliśmy pod wrażeniem, jak wiele pasji i zaangażowania włożyli nasi uczniowie w rozwiązywanie zadań.
Gratulujemy wszystkim uczestnikom i dziękujemy za wspaniałą atmosferę, którą wspólnie stworzyliśmy. Tabliczka mnożenia nigdy nie była tak zabawna i inspirująca!
Dnia 15 listopada 2024 roku, uczniowie klasy 5 uczestniczyli w wyjątkowej lekcji języka polskiego, podczas której tworzyli makietę Placu Broni, inspirowaną lekturą "Chłopcy z Placu Broni" Ferenca Molnára. Zajęcia miały na celu rozwijanie umiejętności analizy tekstu literackiego, kreatywnego myślenia oraz pracy zespołowej. Uczniowie dokładnie przeanalizowali opisy placu zawarte w lekturze i na ich podstawie stworzyli makietę tego miejsca, wykorzystując materiały plastyczne, takie jak: karton, patyki, plastelina, klej czy kolorowy papier. Po zakończeniu pracy każda grupa zaprezentowała swoje dzieła przed klasą. Wszyscy byli dumni ze swoich prac i z zaangażowaniem opowiadali o swoich doświadczeniach związanych z tworzeniem makiety.
W dniu 14 listopada 2024 roku, w Szkole Podstawowej im. Prymasa Tysiąclecia Stefana Kardynała Wyszyńskiego w Fanianowie odbyło się spotkanie dyrektora szkoły, pani Marii Pireckiej z przedstawicielami Samorządu Uczniowskiego oraz opiekunem Samorządu, panem Adamem Polley.
Celem spotkania było omówienie planów działań mających na celu aktywizację społeczności szkolnej oraz zacieśnienie współpracy pomiędzy uczniami, nauczycielami i dyrekcją.
Podczas spotkania omówiono szereg inicjatyw, które mają na celu wzbogacenie życia szkolnego oraz angażowanie uczniów w różnorodne przedsięwzięcia. Wśród propozycji znalazły się m.in. organizacja cyklicznych wydarzeń kulturalnych, sportowych oraz wolontariackich, które będą miały na celu rozwijanie umiejętności współpracy, odpowiedzialności i kreatywności wśród uczniów.
Współpraca z Samorządem Uczniowskim to klucz do stworzenia szkoły, w której uczniowie nie tylko uczą się, ale również aktywnie kształtują swoje otoczenie. Cieszy zaangażowanie młodych liderów, w tym ich przewodniczącej Blanki i wiceprzewodniczącej Wanessy i ich chęć podejmowania działań, które wzbogacą naszą społeczność szkolną. Niesamowita kreatywność Lenki i Karoliny oraz chłopców: Macieja, Sebastiana i Wojtka napawają optymizmem. Uczniowie rzeczywiście chcą budować szkołę na miarę XXI wieku.
Samorząd Uczniowski to głos uczniów, a ich pomysły i inicjatywy stanowią istotny element życia naszej szkoły. Współpraca z dyrekcją pozwala na ich realizację w sposób efektywny i zgodny z wartościami, które promujemy.
Spotkanie było również okazją do dyskusji na temat integracji uczniów, wzmocnienia poczucia przynależności do społeczności szkolnej oraz rozwoju oferty zajęć pozalekcyjnych. W najbliższych tygodniach uczniowie we współpracy z nauczycielami będą realizować pierwsze z zaplanowanych działań, w tym organizację Szkolnych Andrzejek oraz szkolnych wydarzeń charytatywnych.
Szkoła, dbając o rozwój swoich uczniów, stawia na edukację pełną wyzwań, twórczości i aktywności, a zaangażowanie Samorządu Uczniowskiego jest tego ważnym elementem.
Z wielką dumą informujemy o kolejnym, znaczącym sukcesie naszej szkoły – otrzymaliśmy Europejską Odznakę Jakości za realizację projektu „Art in My Dream S.T.E.A.M” w ramach programu eTwinning. To prestiżowe wyróżnienie potwierdza wysoki poziom oraz wyjątkową jakość naszych działań edukacyjnych.
Projekt „Art in My Dream S.T.E.A.M” to kolejny dowód na nasze zaangażowanie w innowacyjne podejście do nauczania, łączące sztukę z edukacją w zakresie przedmiotów ścisłych, technologii, inżynierii i matematyki (STEAM). Dzięki współpracy międzynarodowej i pasji naszych uczniów oraz nauczycieli, projekt został zauważony i doceniony w Europie. Jego realizacja przyczyniła się do rozwijania kompetencji kluczowych oraz kreatywności, w szczególności poprzez współdziałanie z uczniami z innych krajów, co wzbogaciło doświadczenia edukacyjne naszych uczniów oraz poszerzyło ich horyzonty.
Nasza szkoła nie po raz pierwszy zdobywa uznanie za innowacyjność w nauczaniu. Dotychczas liczne projekty realizowane w ramach eTwinning były wielokrotnie nagradzane, co świadczy o systematycznym rozwoju naszej kadry pedagogicznej oraz o konsekwentnym dążeniu do podnoszenia jakości kształcenia. Sukces ten jest częścią szerokiej strategii szkoły, której celem jest rozwijanie kompetencji XXI wieku oraz wychowanie otwartych, zaangażowanych obywateli.
Warto podkreślić, że Centralne Biuro eTwinning w Brukseli w tegorocznej edycji Europejskiej Odznaki Jakości wyróżniło łącznie 17 455 projektów, w tym 402 z Polski. Tym bardziej cieszymy się, że nasza szkoła znalazła się w gronie wyróżnionych placówek, co jest potwierdzeniem europejskiego poziomu nauczania, który z dumą reprezentujemy jako jedyna szkoła w Gminie Łobżenica i powiecie pilskim, a województwie jedna z niewielu szkół o wymiarze europejskim.
Serdecznie gratulujemy całemu zespołowi projektowemu oraz wszystkim innym osobom zaangażowanym w projekt i dziękujemy za ich pasję i profesjonalizm!
Dzisiejszy dzień zakończył się dobrymi wieściami z Centralnego Biura Programu eTwinning , które przyznało projektowi "Art in My Dream S.T.E.A.M" Europejską Odznakę Jakości. Projekt wcześniej otrzymał już Krajową Odznakę Jakości.
Wolontariusze ze Szkolnego Klubu Wolontariatu "W Darze Serca" z okazji Święta Niepodległości zapalili pamiątkowe znicze na cmentarzu parafialnym w Fanianowie oraz przy kaplicy w Dębnie.
W Fanianowie znicze zapłonęły na grobach Powstańców Wielkopolskich, oddając hołd tym, którzy walczyli o naszą wolność. To ważne, aby kultywować tradycje i wartości, które łączą nasze społeczeństwo.
"Szkoła do hymnu" to wydarzenie zainicjowane przez Ministerstwo Edukacji Narodowej. Jest związane z obchodami rocznicy odzyskania niepodległości przez Polskę. Z dumą, już po raz siódmy przystąpiliśmy do wspólnego zaśpiewania Mazurka Dąbrowskiego.
Uczniowie klasy ósmej mieli dzisiaj okazję uczestniczyć w Wielkim Festiwalu Wiedzy, zorganizowanym przez Zespół Szkół w Łobżenicy. W ramach tego wydarzenia brali udział w lekcji historii pt. "Róża Polski". Ponadto, uczniowie uczestniczyli w zajęciach warsztatowych dotyczących relaksacji oraz nowych technologii w praktyce szkolnej, co pozwoliło im na zdobycie cennych umiejętności i wiedzy. To był dzień pełen inspiracji i nowych doświadczeń.
W związku z obchodami 11 listopada – Święta Niepodległości Polski, proponujemy szereg inicjatyw, które pozwolą uczniom naszej szkoły nie tylko uczcić to wyjątkowe wydarzenie, ale także głębiej zrozumieć jego znaczenie.
Wszelkie działania będą miały charakter edukacyjny, wychowawczy oraz integrujący całą społeczność szkolną.
W dniu 08.11.2024r. wszystkich uczniów obowiązuje "strój galowy".
Uczniowie powinni wyposażyć się w "biało-czerwone" kotyliony lub wstążki/kokardki.
Zajęcia lekcyjne prowadzone będą metodą projektową z ukierunkowaniem na tematykę związaną z "Odzyskaniem przez Polskę Niepodległości".
O godz. 11.11 weźmiemy udział w akcji "Szkoła do Hymnu".
Okolicznościowy montaż słowno-muzyczny i koncert dla Polski - godz. 11.20.
Flaga dla Polski - tworzymy wspólną jedną flagę - 12.15.
„Patriotyczna Poczta” – kartki z życzeniami dla Polski .
Zachęcamy do włączenia się w akcję wolontariatu!
W naszej szkole odbył się wyjątkowy Dzień Projektowy poświęcony dyni. Uczniowie zaangażowali się w różnorodne aktywności edukacyjne, zarówno na lekcjach biologii, jak i geografii, aby zgłębić wiedzę na temat tego fascynującego warzywa. Podczas lekcji biologii uczniowie samodzielnie przygotowywali preparaty z miąższu dyni i obserwowali je pod mikroskopem, poznając w ten sposób anatomię dyni. Na lekcjach geografii uczestnicy brali udział w stacjach zadaniowych, które pozwalały im zgłębić geograficzne rozmieszczenie upraw dyni na świecie oraz warunki klimatyczne niezbędne do jej wzrostu. Był to dzień pełen nauki, zabawy i odkryć!
Podczas lekcji historii uczniowie zaangażowali się w różnorodne aktywności, mające na celu zgłębienie wiedzy o Krzysztofie Kolumbie i jego związku z okrągłą, pękatą i rumianą dynią. Dowiedzieli się, kto sprowadził dynię do Europy i kiedy to było. Stworzyli modele karawel, na których pływał żeglarz. Określali ważne wydarzenia na osi czasu, co pomogło lepiej zrozumieć chronologię wydarzeń historycznych. Poznali różnorodne ciekawostki dotyczące dyni oraz jej symbolicznego znaczenie w różnych krajach i epokach historycznych. Wcielając się w role dziennikarza i żeglarza, przeprowadzili wywiad z Krzysztofem Kolumbem, dowiadując się o jego odkryciach i przemyśleniach.
Dynia to nie tylko symbol jesieni, ale także nieodłączny element kultury krajów anglojęzycznych. Od dawna wykorzystuje się ją do tworzenia lampionów na Halloween nazywanych Jack-o’-lantern, a podczas Święta Dziękczynienia pojawia się na stołach w formie pumpkin pie, czyli pysznego ciasta dyniowego.
Podczas dzisiejszych zajęć języka angielskiego uczniowie mieli okazję wzbogacić swoje słownictwo związane z tym wyjątkowym warzywem. Powstały książeczki tematyczne i słowniczki obrazkowe. Dzięki grywalizacji nauka nowych słówek stała się ciekawą przygodą.
Dziś w oddziałach przedszkolnych świętowaliśmy wspaniały Dzień Dyni! Dzieci miały okazję brać udział w wielu aktywnościach, które sprawiły, że ten dzień był niezapomniany. Wszystko zaczęliśmy od ruchowych zabaw z dynią w roli głównej, które zapewniły nam mnóstwo radości i energii. Następnie przyszedł czas na kulinarne wyzwanie. Przedszkolaki własnoręcznie przygotowały pyszne babeczki dyniowe oraz zdrową zupę z dyni. Wszyscy z niecierpliwością czekali na degustację – efekty były wspaniałe!
Po pysznym posiłku przystąpiliśmy do kreatywnego działania. Razem stworzyliśmy ogromną dynię z kolorowej krepy, która zdobi nasze przedszkole i przypomina nam o wspaniałych chwilach spędzonych razem, a także dyniowe balony. Twórczość dzieci była niesamowita, a śmiech i radość towarzyszyły nam przez cały czas.
Powered by aSc EduPage
